Comentarios a esta nota: 22

26-09-2008 11:58:41 hs | victoriaelt escribió:

A Piralef, como dato para mi, si me puede mandar los nombres de esos educadores de cuño marxistas, que escribieron libros y publicaron sobre educacion (los que hicieron escuela aca), y que accedieron a cargos. Me interesaria ver eso.

26-09-2008 10:56:40 hs | lilaj escribió:

Excelente su columna. Felicitaciones, fue un gusto leerla.

26-09-2008 09:49:00 hs | Benjamin escribió:

Casi coincidente con la recuperación democrática, se instaló en la sociedad la idea de que los derechos se anteponen a las obligaciones. Esta sensación de derechos sin responsabilidad se arraigó en los estudiantes, los empleados, los empresarios, los delincuentes,... y llegó hasta los mas altos dirigentes.

25-09-2008 10:01:33 hs | MPerez escribió:

responde al comentario de pineral, del 23-09-2008 15:29:07: ===>>> No es este el ámbito para filosofar o para mostrarnos qué tanta filosofía sabemos. De todas maneras, te recuerdo, amigo pineral, que el idealismo de Platón condujo a severos oscurantismos. Prefiero el realismo desencantado de Tucídides, y el pragmatismo de ciertos maestros taoístas chinos, que parten de saber lo que el hombre ES. Por otro lado, UTOPIA significa no-lugar, viene del griego ou topos (no lugar), es decir, a mi modesto entender, cada generación construye su expresión de deseos en un no-lugar, que está destinado a no-ser. Vamos a lo que está destinado a ser: EL DIA QUE LOS ADULTOS (Y JÓVENES ADULTOS DE 30 A 35) TENGAMOS LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE HACERLE ENTENDER A LOS CHICOS QUE VIENEN QUE EL REVERSO DE LOS DERECHOS SON LOS DEBERES, Y QUE EL REVERSO DE LA AUTORIDAD ES LA RESPONSABILIDAD, VAMOS A EMPEZAR A CAMBIAR DESDE LO POSIBLE, NO DESDE LA UTOPIA FACILISTA Y NEGADORA DE NUESTRAS REALIDADES. ES SIMPLE. SE NECESITA FIRMEZA Y CLARIDAD DE PENSAMIENTO. NADA MÁS.

24-09-2008 10:47:31 hs | maximilien1 escribió:

Tomás, brillante como siempre

23-09-2008 21:34:18 hs | piralef escribió:

responde al comentario de pineral, del 23-09-2008 15:29:07: ===>>> Coincido con vos, amigo. Es más: coincido con vos a la hora de relativizar y encuadrar las ¨grandes ideas¨ y las disciplinas ¨serias¨, que suelen ser utilizadas por aprendices de brujo para denostar y sentirse ¨superiores¨ (ergo, para ningunear) el pensamiento de la gente de a pie, como se dice.
Pero creo que las utopías se defienden en varios planos (diría incluso que lo de Fukuyama es un atentado a la política); con vos, coincido que se defienden defendiendo lo mínimo indispensable, que es la dignidad humana de cada persona. Agrego, que el ¨pensamiento¨ (suena soberbio, pero lejos está de mí la soberbia) debe servir para que el ¨portero¨ comience a salir de la mediocridad a la que se lo sometió. Pero para ello es necesario que un ¨buen libro¨ sea deseable; de lo contrario, se proseguirá indefinidamente su cosificación. Deberemos, pues, quienes amamos los ¨libros¨, encontrar el modo de volverlos apetecibles, tanto como los culos que muestra Tinelli. Saludos.

23-09-2008 15:29:07 hs | pineral escribió:

responde al comentario de piralef, del 23-09-2008 13:16:28: ===>>> Estimado amigo: no desprecio ni el saber ni a los pensadores.Al contrario,como no admirar a Platón,que nos enseñó que lo que la gente cree que es real son solo sombras (el famoso ¨mito de la caverna¨) y que es función del filósofo ver la realidad, es decir, salir de la caverna.Te imaginarás que en 1000 caracteres es imposible siquiera resumir temas tan complejos.Solo permitime agregar que la mayoría de los argentinos fue arrumbado en la mediocridad y condenados,pues, a vivir en la caverna; y que el sistema se encarga de que esa argentina amontonada como masa informe no piense,no razone,no analice críticamente la realidad,no cuestione,no vea el sol y se contente con las sombras como realidad inasible e inalterable.El mismo sistema que te califica como ¨utopía¨ cualquier sistema socialmente justo -es decir algo tan perfecto que es imposible de alcanzar- y que por ende la desigualdad social y sus consecuencias sociales son inherentes a esta época que marca el ¨fin de la historia¨.Pero...

23-09-2008 13:16:28 hs | piralef escribió:

responde al comentario de pineral, del 23-09-2008 12:04:04: ===>>> No, compañero, para saber no: para cambiar. Las disciplinas que enumerás son sólo herramientas de pensamiento y análisis, y, llegado el caso, de trabajo psicoterapéutico o psicoanalítico para lo que no anda en cada sujeto.
Para cambiar las cosas hace falta política; para que haya política hacen falta políticos. Para que haya políticos, hace falta gente con el mínimo de instrucción necesaria en temas varios que hacen al ser humano. Y para ello hacen falta filósofos, antropólogo, psicólogos, psicoanalistas, sociólogos, historiadores, etc, etc, etc. Solés despreciar a los pensadores; no sé bien por qué -aunque intuyo. Es claro que la República de Platón no funciona por pertenecer al mundo de las ideas. Pero de ahí a sólo valorar la praxis autómata, me parece que hay un trecho enorme. Saludos

23-09-2008 12:04:04 hs | pineral escribió:

Pertenezco a una generación que en los 70 se mataba a un policía colocándole una bomba debajo de su cama,y así se hacía la revolución.Otros hacían la revolución creando un Vietnam en Tucuman.Inmediatamente después la respuesta fue masacrar a quien pensara un poco distinto a la media normal(conforme cánones de nuestra santa iglesia y sus sucursales,entre ellas,las patrióticas fuerzas armadas)Llegó la democracia para comer,educar y sanar;terminando a los pocos años desnutridos,maleducados y enfermos.Y en los 90 la estocada final:desempleo,destrucción de lo poco que quedaba de nuestra industria,destrucción del aparato productivo,la droga y el alcohol como medio para anestesiar y controlar a la juventud,escaso presupuesto para educación,ramal que para ramal que cierra y miles de pueblos se extinguieron...¿Necesitamos muchos filósofos,antropólogos,sociólogos y psicologos para saber por que estamos como estamos? Creo que basta con tener un poquito de sentido común;ahí están las respuestas.

22-09-2008 15:04:43 hs | piralef escribió:

responde al comentario de victoriaelt, del 22-09-2008 10:22:35: ===>>> Si, la había entendido que cuando se refería al psicoanálisis lo hacía condensando todo lo ¨psi¨. De allí mi respuesta, donde intenté trasmitirle algo del psicoanálisis.
Coincido con ud. en lo referente a los padres. Y por lo siguiente: los padres tampoco quieren pagar ¨la libra de carne¨. Si un chico comete alguna falta, hay algo de responsabilidad de los padres en ello (aunque mayormente del chico). Pero estos padres reniegan de su responsabilidad en lo que ese chico es o hace, por eso gritan con sus hijos, quizás más violentamente. Pero ese grito no es un reclamo, sino que es la mejor forma que encontraron para no hacer nada como padres. Hay una caída de la autoridad paterna desde hace unos 60-70 años, cada vez más evidente. Y se manifiesta claramente en el ¨apoyo incondicional¨ a estos chicos tomadores de escuela. A veces me pregunto si no será otro modo de trasmitirles a esos chicos sus propias frustraciones (que ellos logren lo que sus padres no). Saludos.

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