Partiendo de la premisa que la escuela secundaria está desactualizada y no logra retener a los estudiantes -cinco de cada diez no egresa del secundario común-; el Ministerio de Educación de la Nación elaboró un plan para los próximos años, que busca revertir esos números y alcanzar un 100% de egresados en las secundarias de todo el país para 2030.
Con ese objetivo, entre otros, los ministros de Educación de todo el país aprobaron la resolución “Secundaria 2030”, que modificará la secundaria tal como se la conoce ahora, con la implementación de políticas para mejorar el rendimiento escolar -según los resultados de Aprender 2016, el 40% no alcanza resultados básicos en matemática, por ejemplo-, además de lograr la permanencia de los estudiantes en la escuela, y conectarlos con el mundo universitario y laboral. Para eso, se incorporarán prácticas educativas, que generaron una gran polémica en la Ciudad de Buenos Aires.
En concreto, los cambios que la resolución busca establecer a nivel nacional que el trabajo dentro de las aulas contemple más proyectos anuales e interdisciplinarios, una mayor capacitación docente, la incorporación de prácticas educativas obligatorias y nuevos modos de evaluación, más enfocados en las capacidades alcanzadas.
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“Partimos de un consenso respecto a que la organización de la secundaria debe actualizarse, y que el sistema educativo nacional debe aumentar la tasa nacional de egreso de los estudiantes del nivel secundario, que alcanza sólo el 48 por ciento”, explicó Mercedes Miguel, secretaria de Innovación y Calidad Educativa de la Nación.
Para eso, las provincias deberán elaborar un Plan Estratégico para el período 2018-2025, con la propuesta jurisdiccional de renovación integral, que deberá ser presentado en noviembre del año que viene.
