El ministro de Educación, Juan Carlos Tedesco, anunció con perfil bajo y ante destacadospedagogos nacionales e internacionales, legisladores y sindicalistas docentes, dos nuevas pruebasde evaluación de la calidad educativa para 2009, con fines de diseño de políticas para la enseñanzay correcciones de "instrumentos" de medición.
En lo que pareciera ser una acción con fines más de toma de decisiones macropolíticas que deexhibición de "rankings", alumnos secundarios de 15 años y los de los últimos años de ese nivel detodo el país serán examinados en un par de meses en lengua, matemática, comprensión lectora,ciencias exactas y naturales.
La novedad este año es que responderán a una prueba internacional, PISA (ProgramaInternacional para la Evaluación de los Estudiantes), desarrollada por la muy cuestionadaOrganización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), que hasta hace poco fue señaladapor organizaciones docentes y algunos funcinarios por su postura de considerar a la educaciónsuperior un "bien transable o negociable".
Otra de las novedades de este año será que el Operativo Nacional de Evaluación de la Calidad(ONE), que realiza los diversos gobiernos desde 1993 en las 24 jurisdicciones del país tendrácaracter "trianual", ya que a partir de 2000 y por la crisis su frecuencia fue cada dos años yanteriormente se hizo anualmente.
La idea de extender la frecuencia a tres años, según el ministro, apunta a evitar que una vezfinalizada la evaluación y mientras se procesan y analizan los resultados censales, se deba iniciarlas acciones para el operativo de examinación siguiente.
En este caso, el ONE tomará a los alumnos del último año del secundario, a fin de tener unmapa o panorama de todo su aprendizaje a lo largo de su escolaridad obligatoria. La prueba PISA esun estudio internacional sobre capacidades para la vida en la población de estudiantes de 15 añosde edad, relacionadas con ciencias, matemática y lengua.
La muestra de Argentina tiene representatividad a nivel nacional y al igual que en losoperativos nacionales, se aplican cuestionarios sobre factores de contexto asociados alaprendizaje. El Operativo Nacional de Evaluación se trató al momento de su inicio de una cuasicarrera o compulsa para ver que sabían o cuales eran los conocimentos de chicos de primaria yjóvenes de secundaria en un día, en un instante de su vida.
De esa pequeña instantánea se hicieron algunas apresuradas conclusiones acerca de cuáles eranlas "mejores" y "peores" jurisdicciones, quienes encabezaban rankings, cuántos alumnos podíanentender consignas y otras cuestiones, con escaso análisis acerca de en qué contextos sedesarrollaban algunos aparendizajes o qué políticas oficiales debían corregirse.
El ONE ahora también buscará determinar en qué medida adquieren las capacidades y los contenidosque su propio desarrollo, los diseños curriculares y la sociedad misma requieren. "Esta informaciónresulta no sólo un insumo para la toma de decisiones a nivel del diseño de políticas educativas,sino que constituye un elemento valioso para mejorar la gestión institucional, las prácticas deenseñanza y los aprendizajes de los alumnos", señaló Tedesco.
"Llevamos 10 años aplicando estas estrategias y eso implica que ya estamos en condiciones deevaluar también los mecanismos de evaluación, por eso proponemos las modificaciones censales en elONE, la periodicidad trianual y secuenciarlo por nivel educativo", precisó.
El Operativo Nacional, que organiza la cartera educativa nacional desde 1993, comprenderá esteaño a los alumnos del último año del secundario, pero habrá una "muestra" con los segundos yterceros años de la secundaria. El ministro anunció además que a partir de julio se realizará unCenso Nacional de Infraestructura Escolar.
El relevamiento nacional abarcará a 39.477 escuelas -28.471 estatales y 10.736 privadas-rurales y urbanas, y estará a cargo de "estudiantes de arquitectura de universidades púbicas y sehará con datos y planos en forma digital". No será un tema menor conocer los espacios, ambientes o"climas" en que docentes, directivos y alumnos comparten diariamente y desenvuelven sus tareas.
(*) Agencia DYN
