Daniel Martínez fue electo miembro de la Academia Nacional de Educación
El rector de la Universidad Nacional de La Matanza se incorporará como “miembro de número” en una de las instituciones educativas más prestigiosas.
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El rector de la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM), Daniel Martínez, fue electo como “miembro de número” de la Academia Nacional de Educación, una de las instituciones más prestigiosas del país vinculada con la promoción y la innovación en materia educativa.
En una sesión celebrada el pasado lunes 2 de diciembre, los integrantes del plenario de la Academia, presidida por Guillermo Jaim Etcheverry, decidieron a través del voto incorporar a Martínez como titular del cuerpo, con nombramiento vitalicio.
“Esta designación me encuentra preparado para realizar mi mayor aporte para el crecimiento de esta prestigiosa institución. Doy las gracias a quienes han depositado su confianza en mí para este rol”, expresó el rector de la UNLaM.
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Daniel Martínez es doctor en Ciencias Económicas con título de postdoctorado en Marketing Aplicado y magister en Administración de Negocios. Se desempeña como rector de la UNLaM desde 1998, rol desde el cual ha asumido un papel protagónico en el crecimiento que esta universidad ha tenido en sus 30 años de vida.
Actualmente, también es miembro del Consejo Consultivo Académico de la Federación del Deporte Universitario (FISU) y miembro experto evaluador de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU).
En otras oportunidades, Martínez se ha desempeñado como vicepresidente para el Cono Sur de la Organización Universitaria Interamericana (OUI) y presidió el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) en dos ocasiones. También integró la Comisión de Rectores del Mercosur.
La Academia Nacional de Educación es una institución fundada en 1984, que está constituida por personalidades que poseen un “concepto público de honorabilidad” y se han destacado “en disciplinas científicas concernientes a la educación o han tenido una actuación relevante en el quehacer educativo”.
Entre sus objetivos principales se encuentra el de “inspirar y respaldar esfuerzos tendientes a favorecer el avance de la democracia y la justicia social en todos los procesos y manifestaciones del quehacer educativo nacional”.
La Academia está compuesta por cuarenta “miembros de número” y cada uno de ellos ocupa un sitial que homenajea a distintos próceres y figuras destacadas de la historia de la educación nacional.
